מוסיקה בתנועה

מוזיקה בהפעלה /בתנועה מפתחת דימוי עצמי ומגיעים איתה לתחושת הגוף. המוסיקה מחזקת את הביטחון העצמי, תורמת למשמעת עצמית, שליטה עצמית, מפתחת זיכרון, ריכוז וכושר אנליטי, מפתחת רגש, דמיון וחשיבה יצירתית. ילד שישמע יצירה מוסיקלית בעלת מבנה מסובך וינסה להבין אותה, זה יסייע לו ליצור "רשתות" עצביות המשפרות את תפקוד המוח. החוויה הרגשית שמעניקה המוסיקה מובילה אותו לרמה גבוהה של התפתחותו השכלית, הרגשית ומקוריותו המשליכות על כל תחום ותחום בחייו. 

כמו בלמידת שפות אחרות, כך גם במוסיקה: בראשית יש לחוש אותה, אחר כך לדבר אותה, ומאוחר יותר לכנותה בשמות ולמיינה למושגים והגדרות.

מטרות שיעורי מוסיקה:

לימוד שפה  ( שפת המוסיקה ) ברמת החוויה בלבד, שתאפשר לילדים לקלוט ולמסור ריגושים שמעבר למילים, ובתוך כך לימוד מושגים מוסיקליים בסיסיים   

פיתוח השמיעה המוסיקלית ופיתוח המודעות המוסיקלית  – פתח הבנת עולם מלא ומעניין , שניתן ליהנות ממנו גם ללא ידע – אך הלימוד והבנת

הנושא מגבירים את ההנאה ומאפשרים ריגושים ברמות נוספות.

פיתוח יכולת ההקשבה בכלל: היכרות עם סוגי מוסיקה שלא נחשפנו אליהם קודם לכן,  והתיידדות עימם.

 במקביל למטרות המוסיקליות:

• למידת עבודה ברצף.

•  טיפוח דימוי גוף חיובי.

עבודה על מושגים במרחב, על יחס לחברים ולחפצים ועוד…